Che cos’è Libriamoci?
Libriamoci è il progetto di Istituto che raccoglie e valorizza tutte le attività di promozione della lettura realizzate nei diversi ordini di scuola, nell’ambito della campagna nazionale promossa dal Ministero della Cultura.
L’iniziativa trasforma la lettura ad alta voce in un momento di condivisione e crescita. Il nostro Istituto ha accolto la sfida con entusiasmo, portando i libri fuori dalle biblioteche per farli dialogare con lo sport, la scienza e l’arte.
In questa sezione dedicata valorizziamo il percorso creativo dei nostri studenti e il lavoro dei docenti, offrendo una finestra multimediale sulle attività che hanno animato le nostre classi.
Per maggiori informazioni, visita il sito ufficiale Libriamoci a scuola.
“Ogni libro è una creatura viva”
Link Utili e Risorse Esterne:
Il racconto di Libriamoci: voci e immagini
In questo video raccogliamo un estratto dei momenti più significativi: dalle locandine delle iniziative ai laboratori di lettura condivisa tra studenti e docenti.
Il nostro viaggio tra le pagine
Di seguito presentiamo le tappe del percorso di scoperta alla lettura che i nostri alunni hanno intrapreso e stanno tuttora affrontando.
Il percorso ha visto un coinvolgimento attivo della Scuola Secondaria di Primo Grado, con attività interdisciplinari che hanno intrecciato letteratura, educazione civica, scienze, sport e arti performative, in un’ottica di continuità verticale tra i diversi ordini di scuola.
Ecco le tappe del nostro itinerario:
1. C’è spazio anche per te
Un viaggio verso l’ignoto con il comandante Luca Parmitano. Non solo una missione spaziale, ma una metafora della vita: inseguire le passioni nonostante la fatica e gli ostacoli.
Visualizza a schermo intero: C’è spazio anche per te
2. Letture in movimento
La lettura non è un’attività statica: quest’anno abbiamo celebrato l’energia, i muscoli e il cuore. Attraverso le storie di Bebe Vio, Alex Zanardi e altri grandi campioni, abbiamo imparato che l’inclusione è la vittoria più bella.
Guarda il video: Letture in Movimento
3. Migrazioni tra mito e realtà: nessuno è straniero
Dall’incontro tra Ulisse e Nausicaa alle rotte migratorie moderne. Un percorso di Educazione Civica per capire che l’accoglienza è un pilastro della nostra civiltà e che la dignità umana non ha confini.
Video: Migrazioni tra mito e realtà
4. Poetare in mondi di-versi
Dante, Shakespeare e la poesia contemporanea come un “Social Network” di altri tempi. I versi diventano fari che non tremano durante le tempeste della vita.
Video: Poetare in mondi di-versi
5. Il viaggio interiore: i colori delle emozioni
Le parole dei poeti (Montale, Pascoli, Gualtieri) trasformate in schizzi e colori dagli alunni. Un laboratorio dove l’ascolto attivo diventa immagine creativa.
Video: Il viaggio interiore – I colori delle emozioni
6. Il teatro: dall’istinto all’emozione
Un’immersione nella recitazione: dalla vivacità della Commedia dell’Arte alla riforma di Goldoni, fino alla profondità dei sentimenti shakespeariani.
Video: Il teatro – Dall’istinto all’emozione
Prossimamente:
7. 3,14 km sotto terra: l’Escape Room tra Scienza e Letteratura
In occasione del Pi Greco Day, la nostra scuola si è trasformata in una vera e propria sfida di logica. Ispirandosi a “Viaggio al centro della Terra” di Jules Verne, gli studenti hanno affrontato un’Escape Room interdisciplinare: per decifrare il crittogramma dell’alchimista Arne Saknussemm, non è servita solo la letteratura, ma anche il calcolo scientifico, la geometria e la geologia.
È stata un’avventura dove i numeri hanno dato voce alle parole e il mistero ha guidato la conoscenza, trasformando l’enigma letterario in una vera spedizione scientifica. L’obiettivo è stato decifrare l’ignoto unendo il calcolo alla fantasia, misurando idealmente il raggio della Terra e approfondendo la fisica degli abissi attraverso le pagine di Verne.
Video: 3,14 km sotto terra
8. Il cielo in un battito: quando la poesia si fa ritmo (Maggio dei Libri)
In occasione del Maggio dei Libri, i versi di Gianni Rodari, ‘Il cielo è di tutti’, hanno preso vita attraverso la Body Percussion.
Sotto la guida dei docenti di Italiano e Musica, la poesia è stata smontata e rimontata come un brano musicale: il battito al petto per l’emozione, lo scrocchio delle mani per le rime.
Una lezione che ha trasformato le classi in orchestre viventi, dimostrando che la cultura, proprio come il cielo, appartiene a tutti.
Il cielo in un battito: quando la poesia si fa ritmo
9. Dalla voce al colore: la mostra poetica
Una mostra poetica, nata con Libriamoci e fiorita con il Maggio dei Libri. I tre testi di partenza – Meriggiare pallido e assorto di Montale per rappresentare il passato, La mia sera di Pascoli per dare voce all’interiorità, e Bello Mondo di Mariangela Gualtieri per colorare il futuro – sono rimasti identici per tutti, ma la sensibilità dei ragazzi ha generato interpretazioni cromatiche e grafiche uniche. Questa micro-galleria dimostra che la poesia non è una formula da memorizzare, ma uno specchio vivo dentro cui guardarsi per scoprire chi siamo e chi diventeremo.
Dalla voce al colore: il nostro Maggio dei Libri
10. La voce dei grandi incontra l’ascolto dei più piccoli: Il re di Itaca
In occasione del Maggio dei Libri, la nostra scuola ha vissuto un momento di profonda condivisione. Gli alunni della Scuola Secondaria di Primo Grado si sono trasformati in attori e narratori, portando in scena una lettura drammatizzata tratta dal libro “Il re di Itaca. Le meravigliose avventure di Odisseo”. Il cuore dell’incontro è stato il suggestivo episodio dello sbarco nella terra dei Feaci e l’incontro con Nausicaa. Attraverso le peripezie dell’eroe omerico, i ragazzi hanno offerto ai bambini della Scuola Primaria una riflessione potente su temi attuali come l’accoglienza dello straniero e il valore dell’ospitalità. Vedere gli studenti più grandi “donare” le storie ai più piccoli dimostra come la lettura possa abbattere le distanze e farci sentire tutti parte dello stesso viaggio.
Il re di Itaca. Le meravigliose avventure di Odisseo
11. Letture di testi autentici in francese
Il percorso del Maggio dei Libri ha valicato i confini linguistici con un progetto incentrato sulla lettura, l’analisi e la rielaborazione di testi autentici in lingua francese, affrontando generi e toni diversi:
- Il fumetto e il mito: Con Asterix e Obelix, per esplorare l’ironia e il linguaggio visivo.
- La narrativa e la pedagogia: Attraverso le pagine di Chagrin d’école (Diario di scuola) di Daniel Pennac.
- La poesia: Con la celebre lirica Le cancre di Jacques Prévert, per riflettere sulla figura dello studente ribelle.
- Il giornalismo satirico: Con gli estratti dello storico settimanale Le Canard enchaîné, per confrontarsi con la satira politica e il giornalismo d’inchiesta.
Letture di testi autentici in francese
Scuola Primaria
Le giornate di lettura nelle scuole: i plessi Manzoni e Caduti presentano le attività creative e i laboratori ispirati ai grandi classici della letteratura.
Il video documenta il percorso creativo che ha unito parola, immagine e drammatizzazione, rendendo i bambini protagonisti attivi del piacere di leggere.
Disponibili le Schede del Progetto
Luoghi
VIA MONZA 18, 20030 SENAGO (MI)
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