La Buona Strada della Sicurezza

Anno scolastico 2025/2026

Educazione stradale per le classi terze della primaria: un percorso su regole, responsabilità e rispetto della vita con l'Associazione Autieri.

Progetto Realizzato

Presentazione

Durata

dal 1 Gennaio 2026 al 3 Marzo 2026

Descrizione del progetto

Il progetto ministeriale si articola in tre fasi:

  • Modulo A: Conoscere se stessi e le proprie abilità/capacità Il modulo consiste nella lettura di testi ideati per far riflettere i bambini sul rispetto delle regole, del prossimo, sui comportamenti degli adulti, sulle proprie capacità ed i propri limiti.
  • Modulo B: Conoscere l’ambiente e le sue caratteristiche. Questo modulo prevede un’uscita didattica, con la presenza della Polizia locale, e l’utilizzo di un Kit Creativo Mappa per riprodurre l’ambiente che circonda i bambini.
  • Modulo C: Comprendere gli altri e le regole che governano i rapporti interpersonali. Durante l’intervento vengono utilizzati questionari per favorire la riflessione sul tema della sicurezza stradale e per promuovere la discussione tra bambini e genitori.

Il percorso culmina con la cerimonia di consegna degli attestati di partecipazione.

Educazione stradale – Sintesi delle attività e momenti della cerimonia

Obiettivi

  • Educare al senso di responsabilità individuale e collettiva.
  • Conoscere l’ambiente stradale, le sue regole e i pericoli connessi.
  • Sviluppare comportamenti coerenti con il Codice della Strada.

Luogo

Scuola Primaria "A. Manzoni"

VIA LIBERAZIONE, 23, 20030 SENAGO (MI)

Scuola Primaria "Caduti e dispersi senaghesi"

VIA REPUBBLICA 6, 20030 SENAGO (MI)

Responsabili

Organizzato da

In collaborazione con

Insegnanti della scuola primaria (formazione specifica conclusa)
Associazione Nazionale Autieri d’Italia (ANAI) (sezione Senago/Milano), Comune di Senago (Assessorato alla Sicurezza), Polizia Locale.

Partecipanti

Alunni e alunne delle classi terze della scuola primaria. Insegnanti (formazione specifica conclusa)

Risultati

Le attività sono state accolte dagli alunni con grande partecipazione e vivo interesse. Il percorso ha permesso ai bambini di acquisire una maggiore consapevolezza delle regole stradali, promuovendo il senso di responsabilità individuale e il rispetto reciproco come basi per una cittadinanza sicura e consapevole.